Devoir de contrôle n°1 : enregistrements, fichiers texte et matrices

Exercice 1 : un tableau d'enregistrements (5 pts)

On veut gérer les résultats d'une classe. Chaque élève est décrit par un enregistrement Eleve formé de deux champs : nom (chaîne) et moy (réel, la moyenne sur 20).

• 1) Déclarer le type Eleve et le type Tab, tableau de 30 éléments de type Eleve, dans un TDNT (1 pt).
• 2) Écrire la procédure Saisir qui lit n (2 ≤ n ≤ 30, saisie contrôlée) puis le nom et la moyenne de chaque élève (1,5 pt).
• 3) Écrire la fonction Premier qui renvoie l'indice de l'élève qui a la meilleure moyenne ; en cas d'égalité, le premier rencontré (1 pt).
• 4) Écrire la fonction NbAdmis qui renvoie le nombre d'élèves dont la moyenne est supérieure ou égale à 10 (1,5 pt).

Le programme principal affiche le nom et la moyenne du premier de la classe, puis le nombre d'admis. Pour n = 3 et les élèves Amine 12.5, Salma 15.25 et Yassine 9, il affiche :

Premier : Salma 15.25
Admis : 2

Exercice 2 : un fichier de mots (6 pts)

Un mot est un palindrome s'il se lit de la même façon de gauche à droite et de droite à gauche (exemple : radar).

• 1) Écrire la procédure Remplir qui lit un entier n (1 ≤ n ≤ 20, saisie contrôlée) puis n mots, et les enregistre dans le fichier texte mots.txt, un mot par ligne (2 pts).
• 2) Écrire la fonction Palindrome qui renvoie Vrai si un mot est un palindrome (2 pts).
• 3) Écrire la procédure Afficher qui parcourt le fichier mots.txt, affiche les palindromes qu'il contient puis leur nombre (2 pts).

Pour n = 4 et les mots radar, maison, ete, kayak, le programme affiche :

radar
ete
kayak
3 palindrome(s)

Exercice 3 : notes dans un fichier, liste des admis (5 pts)

Le fichier texte notes.txt contient une ligne par élève sous la forme nom;note, par exemple « Amine;12.5 ».

• 1) Écrire la procédure Creer qui lit n (n ≥ 1, saisie contrôlée) puis, pour chaque élève, son nom et sa note, et écrit la ligne nom;note dans notes.txt (1,5 pt).
• 2) Écrire la procédure Admis qui lit notes.txt et recopie dans le fichier admis.txt les lignes des élèves qui ont une note supérieure ou égale à 10 ; elle affiche ensuite la moyenne de la classe arrondie à deux décimales (2 pts).
• 3) Écrire la procédure Lister qui affiche le contenu de admis.txt (0,5 pt).
• 4) Pourquoi doit-on fermer notes.txt avant de l'ouvrir en lecture ? (1 pt)

Pour n = 3 et les élèves Amine 12.5, Salma 8 et Yassine 15, le programme affiche :

Moyenne de la classe : 11.83
Amine;12.5
Yassine;15

Exercice 4 : une matrice de notes (4 pts)

Les notes de l élèves à c devoirs sont rangées dans une matrice M de l lignes et c colonnes (2 ≤ l ≤ 10, 2 ≤ c ≤ 5) : M[i][j] est la note entière, entre 0 et 20, de l'élève i au devoir j.

• 1) Déclarer le type Mat dans un TDNT et écrire la procédure RemplirMat qui lit les l × c notes, chacune entre 0 et 20 (saisie contrôlée) (1,5 pt).
• 2) Écrire la fonction MoyLigne qui renvoie la moyenne de l'élève i (1 pt).
• 3) Écrire le programme qui lit l et c (saisies contrôlées), remplit M, affiche la moyenne de chaque élève arrondie à deux décimales, puis le numéro du premier élève qui a la meilleure moyenne (1,5 pt).

Pour l = 3, c = 2 et les notes 12 15, 9 10, 18 14 (ligne par ligne), le programme affiche :

Élève 1 : 13.5
Élève 2 : 9.5
Élève 3 : 16.0
Meilleur : élève 3