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Devoir de contrôle n°3 STI : base de données relationnelle et requêtes SQL
اكتب البرامج متاعك بـ Python ولا بالـ algorithme وثبّت فيهم في بلاصتهم، وبعد حلّ الإصلاح تمرين بتمرين.
Les requêtes SQL de cette correction ont été exécutées dans le moteur MySQL du compilateur de Mission Carthage (onglet MySQL), sur la base décrite. Barème sur 20 points.
الموضوع مكتوب بالفرنسي، كيما في القسم.
Exercice 1 : le schéma de la base « clubs » (8 pts)
Le lycée gère ses clubs avec une base de données MySQL formée de deux tables :
- club (code, nom, salle) : code est la clé primaire ;
- eleve (num, nom, prenom, naissance, classe, points, #code_club) : num est la clé primaire, code_club est une clé étrangère qui référence club(code). Un élève appartient à au plus un club.
- 1) Quelle est la relation entre club et eleve (1:1, 1:n ou n:m) ? Justifier (2 pts).
- 2) Écrire les requêtes CREATE TABLE des deux tables : nom obligatoire, points positifs ou nuls (contrainte CHECK), clé étrangère (4 pts).
- 3) Pour chacune de ces insertions, dire si elle est acceptée et sinon quelle contrainte elle viole : (a) un élève de numéro 101 alors que 101 existe ; (b) un élève dans le club 'MUS' qui n'existe pas ; (c) un élève sans club (2 pts).
Exercice 2 : requêtes SQL (12 pts)
La base « clubs » de l'exercice 1 contient les données suivantes :
- club : (ROB, Robotique, Labo 2), (WEB, Développement web, Salle 12), (ECH, Échecs, sans salle).
- eleve : (101, Ben Ali, Sami, 2009-04-12, 3SI1, 85, ROB), (102, Trabelsi, Rim, 2008-12-30, 3SI2, 92, WEB), (103, Jaziri, Omar, 2009-07-05, 3SI1, 40, ROB), (104, Mansour, Lina, 2009-01-20, 3SI1, 70, sans club), (105, Bouaziz, Aziz, 2008-09-15, 3SI2, 65, ECH).
Écrire les requêtes SQL suivantes, sans jointure ni fonction d'agrégat, et donner leur résultat :
- 1) Le nom et le prénom des élèves de la classe 3SI1, par ordre alphabétique du nom (2 pts).
- 2) Le prénom et les points des élèves qui ont entre 60 et 90 points, du plus grand au plus petit nombre de points (2 pts).
- 3) Les prénoms des élèves dont le nom commence par « B » (2 pts).
- 4) Les prénoms des élèves nés en 2009 qui n'ont pas de club (2 pts).
- 5) Les noms des clubs qui n'ont pas de salle (2 pts).
- 6) Ajouter 10 points à tous les élèves du club Robotique, puis afficher leur prénom et leurs points (2 pts).
الإصلاح المفصّل
الإصلاح متاع الامتحان هذا للمشتركين. فيه التحليل، والـ algorithme بالنوطاسيون التونسية، والبرنامج Python المجرّب، والغلطات اللي ترجع برشا في كل تمرين. بحساب بلاش، تنجم تحلّ 3 إصلاحات تختارهم إنت.
ادخل لحسابك قبل: اعمل حساب ولا ادخل.
مازال عندك 0 إصلاح بلاش.
باش تحلّ الإصلاحات الأخرين لازمك اشتراك. شوف الأسعار ولا اطلب code على WhatsApp ولا Instagram ولا Facebook.
الإصلاحات اللي بلاش متاع الجهاز هذا تستعملو، بالحساب هذا ولا بحساب آخر: كل جهاز عندو 3 إصلاحات بلاش، مهما كان عدد الحسابات. للإصلاحات الأخرين لازمك اشتراك. شوف الأسعار ولا ابعثلنا على WhatsApp.
الموقع توّا في فترة test: يتحلّ بـ code. اطلب الـ code متاعك على WhatsApp ولا Instagram ولا TikTok، وبعد اكتبو في missioncarthage.tn.
الإصلاح هذا مازال ما تنشرش. ارجع قريب.
ما نجمناش نحمّلو الإصلاح. ثبّت في الكونكسيون وعاود جرّب.
كل الإصلاحات حتى الفرض التأليفي3 أشهر بـ 20 د، العرض حتى 30 نوفمبر 2026 ابعثها لبابا ولّا ماما يخلّصوموضوع أصلي كتبناه لـ Mission Carthage، على نفس الشكل متاع امتحانات القسم. الأستاذ متاعك يبقى هو المرجع.
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